1、怎样观赏穿越、跨越、绕过障碍物;2、本模块跑、跳、投动作类型与动作技术组成方法;3、跑、跳、投跃场地器械;4、跑、跳、投在生活突发事件中的实用方法。
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1、不同形式的跑、跳、投动作方法;2、跑、跳、投组合串连的基本方法与组合范例;3、跑、跳、投与障碍跑的组合;4、跑、跳、投在生活突发事件中运用的模拟练习。
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1、利用跑、跳、投器材进行体能练习的方法;2、跑、跳、投练习过程的相互观察、评议、合作等学练方法;3、跑、跳、投组合动作自我创编的基本方法;4、学练过程相关的安全知识技能。
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第
五
课
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1、能较好的完成原地转法、齐步走、跑步走等队列队形练习
2、能在创设的情境中体验消防战士的合作精神
3、通过往返跑、负重跑、障碍跑练习提高手臂及下肢的力量。
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1、队列队形
、练习原地转法、齐步走、跑步走
2、往返运水管用折叠软垫代替水管
3、灭火行动扛沙包负重跑
4、营救被困居民穿越、跨越、绕过障碍物(用折叠软垫代替障碍物)
5、课堂总结:
军人的精神
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1、组织观赏营救被困的录像资料。
2、根据穿越、跨越、绕过障碍物模块学习内容,制定个人学习目标。
3、确定穿越、跨越、绕过障碍物模块学练小组,选举产生组长。
4、以小组为单位,相互交流模块学习目标。
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1、拿出军训时的热情,认真完成队列队形练习,并喊出嘹亮的口号
2、分组在创设的情境中进行练习,由各组的小组长带领,互帮互助争取最后的胜利
3、积极踊跃发言,畅谈练习中的心得与体会
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1、组织好练习,唤醒学生军训时的热情
2、创设情境,使学生身临其境,组织并协调好组与组之间的合作与竞争的关系
3、组织发言人员,总结课堂重点
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1、能描述穿越、跨越、绕过障碍物比赛中运动员动作的基本特点。
2、能制定符合自身情况的穿越、跨越、绕过障碍物模块学习目标。
3、知道针对自身体能存在的弱点,进行锻炼提高的方法。
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