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2016年秋学期数学刘润军老师第二周公开课安排
班级 星期 节次 上课内容
 高二(8)班  4  第1 节  椭圆
教案与课件
第2课时:椭圆的标准方程1修改稿.ppt

椭圆及其标准方程(1).doc 椭圆及其标准方程(1

【教学目标】

1理解椭圆的定义

2.熟练掌握椭圆的标准方程,会根据所给的条件画出椭圆的草图并确定椭圆的标准方程

3.能由椭圆定义推导椭圆的方程

4.能够发现问题和提出问题,善于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题;培养抽象概括能力和逻辑思维能力

【教学重点与难点】

椭圆的定义和标准方程

【自主学习】

1)定义:平面内与两个定点F1F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹.称F1F2为椭圆的焦点,|F1F2|为焦距.

思考:当定长 = 焦距时,轨迹为

2)根据椭圆的定义,推导椭圆的标准方程:

已知:|F1F2| = 2c|MF1| + |MF2| = 2a,其中a > c

求:点的轨迹方程.

解:首先建立直角坐标系,使F1F2落在x轴上,F1F2的中点为坐标原点,则F1的坐标为(-c, 0)F2的坐标为(c, 0),令M的坐标为(x, y),则由两点间的蹴公式有


F1

F2

y

x


| MF1 | = | MF2 | =


代入已知条件,得

整理得 (a2 - c2)x2 +a2y2 =a2(a2 -c2)

可写成

由于a > c,令a2 - c2 = b2a > b > 0

则方程变为 *

称(*)式为焦点在x轴上的椭圆标准方程.

焦点坐标:

考虑到这种坐标系的选取并不是惟一的,当焦点落在y轴上时,只要交换(*)式中的xy的位置,即

焦点坐标:

注意:在椭圆中的满足

【典型例题】

1 = 1 \* GB3 若动点P到两定点F1(4,0)F2(4,0)的距离之和为8

则动点P的轨迹为

= 2 \* GB3 已知椭圆的方程为 ,则a____b____c___

焦点坐标为:_ _ _,焦距等于_ ___

如果曲线上一点P到焦点的距离为8,则点P到另一个焦点的距离等于___

= 3 \* GB3 若椭圆满足: a5 , c3 ,求它的标准方程

= 4 \* GB3

= 5 \* GB3 在圆内有一点A10),Q为圆C上一点,AQ的垂直平分线与CQ的连线的交点为M,求M点的轨迹方程.

分析:定义法求轨迹方程关键是找到动点满足的条件,本题中MCQ上,且有:MA=MQ.

小结:

曲线

椭圆

定义

标准方程

图形

对称轴

焦点坐标

a,b,c的关系

思考:(1

2)怎样判断焦点在哪个轴上?

【随堂练习】

1. 已知椭圆方程为中,F1, F2分别为它的两个焦点,则下列说法:

①焦点在x轴上,其坐标为(±7, 0)

若椭圆上有一点PF1的距离为10,则PF2的距离为4

③焦点在y轴上,其坐标为(0, ±2)

a=49, b=9, c=40

正确的有 .

2.椭圆上一点P到焦点的距离等于6,则点P到另一个焦点的距离是 .

3.椭圆的焦点坐标为 ,焦距为 .

4.椭圆的焦点坐标为_______________.

5.方程 ,化简的结果是_____________.

6.已知椭圆的两个焦点,过的直线与椭圆相交于AB两点,则 的周长为____________.

7.两个焦点的距离为8,椭圆上一点P到两焦点的距离的和等于是10,则椭圆的标准方程为 .

8ABC的两个顶点坐标A(-4,0)B(4,0)ABC的周长是18,顶点C的轨迹为 .

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