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2019年秋学期政治王叶老师第十五周公开课安排
班级 星期 节次 上课内容
 高一(5)班  2  第1 节  坚持社会主义核心价值体系
教案与课件


              第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路

                  第二框  坚持社会主义核心价值体系

教学目标:

知识与能力:理解文化自信的来源及作用,如何坚持社会主义核心价值体系

过程与方法:通过材料展示,对社会主义核心价值体系提出的背景、过程、特点等的教学,掌握思考问题、解决问题的方法。

情感态度与价值观:能够树立文化自信,认同并坚持社会主义核心价值体系[来源:]

教学重点:文化自信的来源和表现。

教学难点:坚持社会主义核心价值体系的措施。

教学方式:情境导入,举例法,讲授法

教学手段:多媒体课件

课时安排:一课时

课型:    授新课

 

二、教学过程设计

【导入新课】

2017年下半年在北京召开了中国共产党第十九次全国代表大会。党的十九大指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛强国。”。

【设问】为什么习书 记在报告中强调必修坚持文化自信?

【生】

【师】文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。

      坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信的三重功能

 A、文化自信事关国运兴衰

    文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信要继承好、发展好自身文化,要保持对自身文化理想、文化价值的高度信心,保持对自身文化生命力、创 造力的高度信心。文化自信还必须落实到民族自强和国家发展上,落实到新时代中国特色社会主 义建设上。

B、文化自信事关文化安全

1)必须珍视自己的民族传统,“创造性转化、创新性发展”是必由之路。植根于传统文化的民族自尊心、自信心,是一个国家和民族融入国际大家庭的重要精神支柱。唯有在民族文化的沃土上在共有精神家园中,才能建立切合普通大众的价值认同、人文性格。

2)大胆地吸收人类社会创造的一切文明成果,以一种开放性的姿态,学习、借鉴世界各国包括西方国家 在文化软实力建设等方面的经验,特别是对其中所包含的价值观培育的借鉴,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。

 C、文化自信事关民族精神独立性

一个民族的文化和民族独立不可分。民族是文化的主体 ,文化是民族的灵魂。与民族的兴衰伴随的是民族文化的繁荣或衰落甚至中断。习近平总书记指出:“历史和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”中国特色社会主义进入新时代,就需要重新恢复中华民族的民族生命力和文化自信心,发挥中国特色社会主义文化在新的历史征程中的引领作用。

【课件】图片展示

1.      青年精日分子在抗战遗址前摆拍

2.      动漫节上无知青年身着侵华日军服装招摇过市

3.      习主席夫妇外出访问身着中国特色的服饰

【设问】看了以上图片你是否认识到文化自信的重要性?谈谈你的看法

【课件】习近平指出“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。有了 ‘自信人生二百年,会当水击三千里’的勇气,我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战,就能坚定不移开辟新天地,制造新奇迹。”

【设问】当今的中国人有没有自信的理由?这种自信的力量来自哪里?又有哪些表现?

【生】

【师】我们的文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会 主义发展道路充满信心、对社会主义文化强国充满信心。

【板书】一、彰显文化文化自信的力量

【过渡】我们该如何彰显文化文化自信的力量?

习书记在十九大报告中指出:坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。[来源:ZXXK]

坚持社会主义核心价值体系能彰显中国特色社会主义文化自信的力量。

【师】我们可以通过以下措施坚持社会主义核心价值体系:

     必须坚持号克思全义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权。

 必须推动继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。

党必须牢牢掌握意识形态工作领导权

【板书】二、牢牢掌握意识形态工作领导权

【课件】2013819日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话。

    习近平在讲话中强调,经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。习近平指出,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础

【设问】为什么习书记高度重视意识形态工作?这个工作搞不好,丢失了阵地会怎么样?

【课件】展示图片:苏联解体前及解体后

【生】

【师】回顾历史,苏共垮台最先是从意识形态领域打开突破口的。而随着苏共垮台,苏联这个地跨欧亚两大洲的人类历史上第一个社会主义国家被一分为十五,承继其衣钵的俄罗斯“首次真正面临沦为世界二流国家抑或三流国家危险”。就连南斯拉夫也是在共产党垮台后,再次成为巴尔干半岛的火药桶,最终被一分为六了。

   此后,一系列国家发生的颜色革命、茉莉花革命莫不证明了一点:一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的,政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生,但思想演化是个长期的过程。思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。一些长期执政的大党、老党丧失执政地位,一些统治了十几年、几十年的强权人物轰然倒台,原因固然是多方面的,但意识形态领域各种错误思潮的长期恶性泛滥是重要的内在原因之一。

在习近平总书记看来,导致苏联解体、苏共垮台的原因 很多,但其中一个重要方面就是苏联、苏共在意识形态领域的全面失守,以致历史虚无主义思潮长期、恶性泛滥。当年,敌对势力搞垮苏联,是先从意识形态领域下手的,从颠覆列宁、斯大林的形象开始的。同样,他们要搞垮中国,也得先从意识形态领域下手,最得心应手的做法就是拿中国革命史和新中国历史来做文章,极尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,推翻中国共产党领导和中国社会主义制度。

可见,意识形态工作极端重要!

【板书】1掌握意识形态领导权的重要性:

【师】意识形态决定发展道路,对一个政党、一个国 家、一个民族的生存和发展至关和重要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化,一刻也不能放松和削弱意识形态工作。[来源:**]

【板书】2.党牢牢掌握意识形态工作领导权的举措

【师】(1)必须推进马克思主义中国化时代化大众化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。

2)必须加强推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅耐力量

3)必须坚持,高度重视传播手段建设和创新,提高新闻 舆论传播力、引导力、影响力、公信力

【课堂小结】文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚持社会主义核心价值体系能彰显中国特色社会主义文化自信的力量,在这个过程中,党牢牢掌握意识形态工作领导权。

 

二、问题设计

1.为什么习书记在报告中强调必修坚持文化自信?

2.看了以上图片你是否认识到文化自信的重要性?谈谈你的看法

3.为什么习书记高度重视意识形态工作?这个工作搞不好,丢失了阵地会怎么样?

三、作业布置

1.文化自信的内涵及表现

2.坚持文化自信的措施

3.党牢牢把握意识形态 工作的领导权的措施

四、板书设计             彰显文化自信的力量 文化自信力量及其重要性

                                            文化自信的内涵及表现

坚持社会主义核心价值体系

 坚持社会主义核心

价值体系                                               

                                          掌握意识形态领导权的重要性

 

牢牢掌握意识形态

工作领导权      

 

党牢牢掌握意识形态领导权的举措

五、课后反思

本框内容大多出自党的十九大报告,有众多的政治术语,而学生的知识储备和生活经验不足,单纯解读报告就会失之枯燥无趣。为了让报告活起来,和学生的已有知识和生活连接起来,教师需要通过学生容易理解的文字和图片来说明,把理论通俗化。特别讲解“意识形态工作极端重要,党必须党牢牢掌握意识形态工作领导权” 时,可通过展示历史和当今中国面对的问题展开。苏联解体学生高一历史课上学习过,有所了解。关于苏联解体有很多解读,而苏联党主动放弃意识形态工作领导权是一个重要原因。

可通过过去的苏联和现在的俄罗斯对比,让 学生明白放弃意识形态工作领导权进而打开国家解体的口子造成的灾难多么恐怖,从而从内心树立起对坚持社会主义核心价值体系的认同。

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