一、组织教学随着歌曲《茉莉花》江苏民歌走进教室

二、音乐要素及形式要素在乐曲中重要性：

（一）节奏、音色、速度、力度、旋律

    活动：1、欣赏莫文蔚演唱的《茉莉花》

        2、对比欣赏两首《茉莉花》片段，说出两者的不同。

        3、总结：不同的是——节奏、音色、速度、力度、旋律

（二）调式

    活动：1、欣赏《哆唻咪》，了解大调式结构

        2、欣赏并学唱《夜曲》片段，了解小调式结构

        3、五声调式

（三）曲式、织体

    活动：1、完整欣赏《金蛇狂舞》

        2、分结构欣赏《金蛇狂舞》

        3、螺丝结顶的创作手法

（四）和声、织体

    活动：1、欣赏《长江之歌》片段，了解和声

三、课堂总结