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2016年秋学期数学刘威老师第十九周公开课安排
班级 星期 节次 上课内容
 高一(3)班  4  第1 节  两角和与差的正弦
教案与课件
 

3.1.2  两角和与差的正弦公式

【学习目标】

  1、掌握两角和与差的正弦公式及其推导方法。

  2、通过公式的推导,了解它们的内在联系,培养逻辑推理能力。

         并运用进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等变形。

  3、掌握诱导公式

  sin         =cosα,        sin         = cosα,


  sin           =- cosα,     sin          =- cosα,

【学习重点难点】

(一)预习指导:

两角和与差的余弦公式:

(二)基本概念:

基本概念:

1.两角和的正弦公式的推导

sin(α+β)=

sin(α-β)=sinαcosβ-sinαcosβ

(二)、典型例题选讲:

例1求值sin(+60°)+2sin(-60°)-cos(120°-)


例2:已知sin(2α+β)=3sinβ,tanα=1,tan(α+β)的值.

例3:已知sin(α+β)=  ,sin(α-β)=        的值.

例4:(1)已知sin(α-β)=   ,sin(α+β)=   ,tanα:tanβ)的值.

【课堂练习】

.在△ABC中,已知cosA =  ,cosB=  ,cosC的值为            


2.已知   <α<    0<β<α,cos(   +α)=-   ,sin(    +β)=    ,sin(α+β)的值.

3.已知sinα+sinβ=    ,cosα+cosβ的范围.


4.已知sin(α+β)=   ,sin(α-β)=   ,       的值.

5.已知sinα+sinβ=    cosα+cosβ=       cos(α-β)

6.化简cos-sin

解:

我们得到一组有用的公式:

1sinα±sinα=sin         =cos         .


3sinαcosα=2sin         =2cos        

4)αsinα+bcosα=sin(α+=cos(α-)

7.化解cos


8.求证:cos+sin=cos-   


9.求证:cosα+sinα=2sin      .

10.已知           ,求函数у=cos       -cos          的值域.

11.                  的值.

【课堂小结】

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